一、说教学内容:
这堂课我运用的是小学一年级(人教版)的教材,主要内容是音乐知识--音的强弱。
二、说教学目标:
这节课主要通过各种音乐活动,帮助学生感受、体验音的强弱,并通过音乐游戏训练学生对强弱音的分辨能力和反应能力,其次是创设良好的音乐课堂氛围,引导学生在身心愉悦中获得丰富的情感体验,提高对音乐的表现和创造能力。
三、说教学重难点:
这堂课的重点就是感受音的强弱,难点是如何引导学生运用学到的音的强弱知识处理歌曲。
四、说教法学法:
许多美学家认为,音乐是最富有情感的艺术,同时又是最讲究形式结构的艺术。所以,我认为音乐教学应努力创设一些美的情境,使儿童在充分的体验中既受到情感的熏陶,又获得形式、技能的领悟。
在本节课中,我以"美"为突破口,以实践为中心,以技能为手段,以能力为重点,让学生在大量的音乐活动中学会学习、学会创造。